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【藝術之窗校園尋美】在這殘酷的世界,你需要一個無人知曉的他方

這是個殘酷的世界。我們遠走他鄉,擺脫平凡,卻無法掙脫路邊游離的眼光,角落裡我們淚流滿面,步步回頭,卻只能向前走。紛擾的目光之下,每個人都需要無人知曉的他方,生活誠苦澀,我們向前走,卻灑脫回頭,總有個他方,回望就是歲月的圓融與力量。

由台大藝文中心、台大社會科學院與「世紀當代舞團」攜手合作舉辦的「藝術之窗—校園尋美計畫」,將於三月十八日,在社科院進行《無人知曉的他方 Sense of Placelessness》的表演呈現。

該展演由世紀當代舞團藝術總監姚淑芬帶領,並與21位學員共同創作,希望結合視覺藝術與表演藝術,回望建築的脈動、傾聽歷史的心動啟動沉寂的感官,在社會科學院新貴卻冷漠的建築裡穿梭,步步串起生活、記憶、空間、人與世界,讓觀眾體驗一趟透視自我的旅程,走進「無人知曉的地方」,享受半晌的春日時光。

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隱身人群,尋覓面孔 走進無人知曉的他方

 「藝術之窗 校園巡美計畫」是由台大藝文中心與社會科學院,自2016年起推廣的美學生活綜合計畫,透過工作坊、講座、展演活動、藝術與科技裝置,將藝術的種子散佈在日常的校園角落。繼去年的封神計畫環境劇場之後,藝術之窗計畫持續發酵,今年度由世紀當代舞團引領的「無人知曉的他方」,率先在台大社科院登場,融合藝術裝置、視覺藝術與舞蹈表演,為多領域的藝術創作,包含長期的裝置策展(三月),與三月十八下午四點半的舞蹈表演,學員將以裝置、肢體呈現真實的過去、赤裸的自己,以及未來的模樣,其中藏匿的面孔與無人知曉的他方,將引領觀眾穿越嶄新的藝術之窗。

從表演素人到解放肢體 最高學府的藝術火花

 說道計畫緣起,眼眸瞬地汪汪透徹,「我非常興奮!」姚淑芬總監一改往常的嚴肅面孔,笑得明亮,「第一學府、多元學系,又是表演藝術素人,從肢體開發、創作到呈現,一定會有很多火花」所謂火花,便是學員,「他們每一個人,都是最燦爛的火花。」

《無人知曉的他方》肢體開發課程(攝影/陳宥中)

《無人知曉的他方》除了透過肢體開發課程訓練學員的表演能力,更有視覺藝術開發課程相互啟發,雖然視覺藝術課程成效不盡理想,「學員的畫作我沒有失望,呵呵,因為我本來就沒抱任何期望。」視覺藝術老師黃啟峻道出其中曲折。「肢體藝術與平面畫作的連結性也讓我們重新審視課程規劃。」指導老師李蕙雯、陳維寧憶起計畫初期,學員的身體、感官壓抑緊繃,禁錮在生活的陰鬱牢籠裡,視覺創意與情感釋放受到限制,影響肢體的發展。

《無人知曉的他方》視覺藝術課程(攝影/陳宥中)

《無人知曉的他方》將舞蹈表演付諸筆尖的動態素描課程(攝影/陳宥中)

舞蹈不再只是指令 藝術是活著的!

 「所以我們不再給太多指令。」姚總監與老師們減少視覺、肢體的講解與提點,讓學員摸索、感受,漸漸地消弭恐懼、放鬆、放空、沉靜、專注地體察,記憶裡的波濤洶湧,在安靜的排練室中碰撞與交錯。

 「有一刻,真的好美,專注地極美。」幾堂開發課程下來,學員對於肢體、空間與視覺藝術的掌握度不再單調死寂,奔放的剎那,綻放了流利、清澈、圓融的畫面。「藝術是活著的!」姚總監與指導老師們給予無限的創作空間,為平庸的生活注入活水,靈魂也活起來了。

《無人知曉的他方》透過想像與引導,學員發展出屬於自己的舞蹈動作(攝影/許哲瑋)

與建築融為一體 來自社會科學院的牽引

而會選擇在台大社科院舉辦的原因,舞團總監姚淑芬提到:「這個圖書館好美,光線、空間、設計,置身其中,環境與人文,一定會有很好的創作。」受到舞團總監姚淑芬青睞的社科院建築,為伊東豐雄建築師以「生態永續」作為設計理念,打造自然景物與人文智慧的共生空間。藝文圈友人譽為「用毛細孔呼吸的編舞家」的姚總監,此次將以建築空間為發想,由微渺的個人擴至與環境的對話,肢體幻化生命的輕柔,與頓點的力量。

黯黑交射的目光底下,能夠覓一方恬靜嗎時光駐足,歲月正好。那一刻那一處,山風清爽,暖陽柔亮,好像回到不知天高地厚的小時候,有點放肆,有點荒唐,特別簡單,特別快樂,三月十八,一起追逐吧,我們無人知曉的他方。

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三月十八日 下午四點半,台大社科院,一起見證他們《無人知曉的他方》!(攝影/許哲瑋)

關於世紀當代舞團 Century Contemporary Dance Company

世紀當代舞團創立於千禧之年,以「創新」為宗旨,從日常生活取材、融合肢體動作、劇場語言、視覺元素等跨領域合作,舞作活潑感性,並兼具對生命的省思,為藝文界知名舞團。

2011年起,世紀當代舞團以台北為座標中心,與亞洲重要城市編織舞蹈交流網絡,藝術總監姚淑芬期許透過文化滋養,建構豐富的城市意象,滲透、催化出最精煉的肢體情感。

 

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「世紀當代舞團 Century Contemporary Dance Company」,以現代舞融合劇場語彙、視覺影像、文本敘事空間的跨領域表演創作(攝影/陳宥中)

 

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〈花火校園〉是屬於每一位臺大學生的網路生活誌,關注校園生活,豐富想像的可能。內容主要分為五大主軸:校園專題、校園徵文、校園人物、校園打卡、專欄文章;並包含了校園媒體串連、實體活動與講座。 我們的生活都值得更多選擇,而思想的迸放會帶領我們共同建構更多元的校園環境。

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